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(乡村行·看振兴)浙江龙游渔老大带出“洋学生”:真正诠释“授人以渔”

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(乡村行·看振兴)浙江龙游渔老大带出“洋学生”:真正诠释“授人以渔”

(乡村行·看振兴)浙江龙游渔老大带出“洋学生”:真正诠释“授人以渔”

中新网衢州7月4日电 (张斌 叶绿丹然(yèlǜdānrán))“快(kuài)把烧杯、生理盐水、剪刀拿来!” 近日,在(zài)浙江省衢州市龙游县湖镇镇地圩村,龙游溪流性鱼类(yúlèi)繁养共富创业基地负责人翁旭东的声音洪亮而急切——他正手把手指导(zhǐdǎo)两位来自非洲的研究生高丹和(hé)奥雷斯特·阿基马纳,如何对刚捕获的野生鱼种进行人工繁育。 龙游溪流性鱼类(yúlèi)繁养共富创业基地,“洋学生”们在(zài)学习技术。叶绿丹然 摄 两位非洲学生听得全神贯注,眼神(yǎnshén)里充满(chōngmǎn)了求知欲,很快便学着上手操作起来。 25岁的高丹(gāodān)来自刚果(gāngguǒ)(布),同行的是26岁的奥雷斯特·阿基马纳,来自卢旺达。他们都是浙江海洋大学水产养殖专业的硕士留学生,近期在龙游县开展实习(shíxí)。 作为浙江省重要(zhòngyào)的水产养殖基地,龙游县近年来依托(yītuō)科技创新走出了一(yī)条(yītiáo)特色鲜明的现代化水产之路。在这片一万多平方米的现代化智能水产基地,两位“洋徒弟”随师傅学习种鱼亲本选育、繁育技术、鱼苗运输管理。 “这里的成就(chéngjiù)令人震撼(zhènhàn),尤其是循环水养殖系统(xìtǒng),完全颠覆了(le)我对水产养殖的认知。”高丹说,中国有句老话:“授人以鱼不如授人以渔”,“我要好好学知识,学成回国后,以这种先进模式为基础创办一家公司。” 奥雷斯特(tè)则瞄准了家乡的餐桌。“我很喜欢吃鱼,但是我们那里水产养殖水平(shuǐpíng)不高,鲤鱼、鲫鱼价格昂贵(jiàgéángguì)。”奥雷斯特·阿基马纳说,他看到了水产养殖业的发展前景(fāzhǎnqiánjǐng),加上中国先进水产养殖技术和经验的加持,他的求学信心不断增强。 基地养殖的(de)(de)鱼种较多,习性各为不同,好在“洋学生”专业基础不错,积极上进,上手很快。为学到更多(gèngduō)实操技术,工作结束后的高丹和奥雷斯特努力学习中文,希望可以用流利的中文跟师父沟通。 “这两个小年轻很上进,刚来两天,就跟下所有工作流程(liúchéng),非常好学。”翁旭东说,目前,虽然(suīrán)语言沟通还有些许障碍,但一个眼神和动作,“洋(yáng)学生”们就能领会,在下一次实操中运用自如。 据了解,接下来(lái),还将有数名在读的非洲(fēizhōu)硕士留学生来龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地,把中国先进的渔业养殖技术带回非洲。(完)
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